Девиантное Поведение Реферат Скачать

• Реферат по психологии. Тема: "Девиантное поведение подростков: причины и способы профилактики". Опубликовано.
• Рефераты Социология. Скачать документ.
• За возможность скачать нужные книги!!! Андрей / 21.05.2008спасибо за реферат.
• Скачать работу "Девиантное поведение современной молодёжи" (реферат). Социальные нормы и девиантное .
• Девиантное поведение — совершение поступков, которые противоречат нормам социального поведения в том или ином сообществе К основным .
• Девиантное поведение, понимаемое как нарушение социальных норм, приобрело в последние годы массовый характер и поставило эту проблему в .
• Введение.Определение понятия девиантного поведения и его особенностей.Проблема разграничения понятий нормы и девиантного .

Аномалии и девиантное поведение в обществе реферат по психологии скачать бесплатно алкоголь алкоголизм пьянство опьянение . Реферат на тему: Девиантное поведение. Содержание Содержание 2. Введение 3 1.Понятие девиантного поведения. 4 1.1.Понятие .

Реферат по психологии. Банных»РЕФЕРАТПо дисциплине: Психология. Тема: Девиантное поведение подростков: причины и способы профилактики. Исполнитель:            Гузенко Иван                          учащийся 1.

Руководитель:     Показаньева М. Сысерть – 2. 01. 6 год. Оглавление      Введение. Скачать Драйвер Ml-1210 Samsung подробнее. Девиантное поведение как научная проблема. Неправильное  воспитание.

Виды и формы проявления девиантного поведения. Профилактика девиантного поведения. Именно в этот период влияние социальной  среды и  ближайшего окружения оказывается с огромной силой. В последние годы во всех сферах жизни общества (экономической, политической, духовной)  и   в  образовательном процессе происходят  глобальные изменения.

Особенно трудно в этот период подрастающему поколению. Подростков все больше отличает отчужденность, тревожность, духовная опустошенность,  которые приводят к различным  отклонениям в поведении, агрессивности, жестокости, росту алкоголизма, токсикомании, наркомании, вандализма. Чрезвычайно важным для своевременного начала психологической работы является раннее выявление учащихся, склонных к девиантным формам поведения. Видеоконтроллер Vga Совместимый Скачать Драйвер Торрент. Средний возраст  приобщения к алкоголю составил 1.

Частота случаев выявляемого алкоголизма  среди  1. А по мнению большинства исследователей это как раз три основные сферы жизнедеятельности которые могут способствовать формированию девиантных форм поведения: семья, школа и сфера межличностных отношений. Поэтому проблема раннего выявления и профилактики различных форм девиантного поведения в нашем образовательном учреждении является актуальной. Цель исследования:   выявить склонности к различным формам девиантного поведения учащихся и разработать наиболее эффективные меры профилактики. Банных. Предмет исследования:   виды и формы проявления девиантного поведения. Гипотеза:  специфика обучения  в Свердловском кадетском корпусе (соблюдение Устава, дополнительная военно- спортивная программа,  дисциплинарный режим)  оказывают положительное влияние на профилактику правонарушений и формирование законопослушного поведения.

Предмет, цель и гипотеза исследования определяют следующие задачи: На основе изучения и анализа психолого- педагогической литературы дать научные определения ключевым понятиям темы; Рассмотреть специфику  девиантного поведения  в подростковом возрасте; Подготовить необходимые методики и провести исследование. Составить рекомендации  для  учащихся, родителей, педагогов по профилактике отклоняющихся форм поведения. Мы провели анкетирование учащихся для определения актуальности профилактики употребления табака, алкоголя, наркотиков. Теоретическая часть. Глава 1. Девиантное поведение как научная проблема.

Теоретическое представление о понятии девиантного поведения    Девиантное поведение — это поведение, отклоняющееся от общепринятых, наиболее распространённых и устоявшихся норм в определённых сообществах в определённый период их развития. Негативное девиантное поведение приводит к применению обществом определённых формальных и неформальных санкций (изоляция, лечение, исправление или наказание нарушителя). Бородулина, В. И.

Добреньков, И. А. Невский, В. Г. Степанов, М.

В. Фирсов отклоняющееся (девиантное) поведение определяют как социальное поведение индивида или группы, которое не соответствует установленным нормам, образцам и правилам, сложившимся в данном обществе, в результате чего эти нормы ими нарушаются. Отклонения от социальных норм могут быть: позитивные, которые направленны на преодоление устаревших норм или стандартов и связанны с социальным творчеством, способствующие качественным изменениям социальной системы; негативные — дезорганизующие социальную систему и ведущие ее к разрушению, приводящие к девиантному поведению. Девиантное поведение — своего рода социальный выбор: когда цели социального поведения несоизмеримы с реальными возможностями их достижения, индивиды могут использовать иные средства, чтобы добиться своих целей.

Например, некоторые индивиды в погоне за успехом, богатством или властью выбирают социально запрещенные средства, а иногда и противозаконные и становятся либо правонарушителями, либо преступниками. Другим видом отклонения от норм является открытое неповиновение и протест, демонстративное неприятие принятых в обществе ценностей и стандартов, свойственные революционерам, террористам, религиозным экстремистам и другим подобным группам людей, активно борющихся против общества, внутри которого находятся. Во всех этих случаях девиация выступает результатом неспособности или нежелания индивидов адаптироваться к обществу и его требованиям. Под отклонениями в поведении детей и подростков понимаются такие его особенности и их проявления, которые обращают на себя внимание и настораживают родителей, учителей, воспитателей. Эти особенности поведения не просто говорят об отклонениях от общепринятых правил, но несут в себе зачатки, истоки будущих проступков, нарушений нравственных, социальных, правовых норм, требований закона, представляют собой угрозу субъекту поведения, развитию его личности, окружающим его людям, обществу. С каждым годом отмечается рост детской преступности, наркомании, прослеживается тенденция к увеличению числа детей с девиантным поведением.

Причины отклонений в поведении ребенка возникают как результат политической, социально- экономической нестабильности общества, изменений в содержании ценностных ориентаций молодежи, неблагоприятных семейно- бытовых отношений, отсутствие контроля за поведением, чрезмерной занятости родителей, эпидемий разводов. Все это подрывает чувство уверенности ребенка в себе, его способность к самоутверждению в жизненноважных ситуациях,  появляется чувство одиночества и незащищенности. Причины возникновения девиантного поведения. Все эти факторы оказывают воздействие, однако нет прямой зависимости между их негативными последствиями и характером поведения ребенка.

Причины лежат в особенностях взаимосвязи и взаимодействия человека с окружающим миром, социальной средой и самим собой, оно является результатом конкретного стечения обстоятельств рождения и жизни человека. Неправильное  воспитание. Белоруков Д.Фдеревни Села И Города Костромского Края подробнее. Он является свидетелем конфликтов между родителями и ощущает невнимание к своему внутреннему миру.

Но не всегда неблагополучные семьи бросаются в глаза. Иной раз это неблагополучие скрыто довольно глубоко. И лишь тогда, когда с подростком случается беседа, обращается внимание на уклад жизни семьи, на ее мораль, на ее ценности, которые и позволяют увидеть корни беды. За внешним благополучием может скрываться асоциальное состояние семейных отношений, уклада жизни и воспитания подростка в семье, которые являются ведущими, непосредственными факторами формирования личности каждого из них.

К семьям, которые создают условия «повышенного риска» для отклоняющегося поведения подростка относятся: - неполная семья, где имеются только матери, реже отцы, или семьи, в которых детей воспитывают прародители (бабушка или дедушка);  - конфликтная семья, в которой существует напряженность взаимоотношений между родителями, отсутствует взаимопонимание и имеются выраженные расхождения во взглядах, установках, в которой мир и согласие держатся на временных компромиссах и в трудную минуту противоречия вспыхивают с новой остротой; - «асоциальная семья» - преобладают антиобщественные тенденции, паразитический образ жизни, члены семьи вступают в противоречие с законом; -  формальная семья – отсутствует общность потребностей, жизненных целей, взаимное уважение между членами семьи; - семейные обязанности выполняются формально, часто родители находятся на грани расторжения брака, которому мешают материальные и жилищно- бытовые соображения;  - «алкогольная семья» - основные интересы членов семьи определяются употреблением спиртных напитков; -  семья, в которой имеются душевнобольные родители; в таких случаях не создаются условия для полноценного развития личности подростка.